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AD Hagen
Heinitzstraße 73
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online-Beschulung

BiologieCleBearbeiten bis…
8 a/b
  • Jetzt fängt alles an zu blühen! Jetzt die Zeit nutzen, um möglichst viele Pflanzen für das Herbarium zu suchen und zu pressen!
kurz vor der Notenfestlegung

DeutschDmaBearbeiten bis…
8 b

schaut euch bitte die Verfilmung „Es geschah am hellichten Tag“ mit Heinz Rühmann an, eventuell zusammen mi den Eltern. Beachtet insbesondere den Dialog, in dem das Versprechen gegeben wird, die Situation, als die Polizei in Gritlis Klasse erscheint und das Ende. Macht Notizen davon, die wir später im Unterricht besprechen können.

03.04.2020

DeutschHTZBearbeiten bis…
8 a

1) Verfasse eine Inhaltsangabe zu den Textpassagen „Malka Mai I-III“.

2) Verfasse eine Charakterisierung zur Figur Malka Mai. 

03.04.2020

DeutschDmaBearbeiten bis…
8 b

Nach den Ferien besprechen wir in einer Stunde die Aufgabe zu den Filmsequenzen. Das Thema direkt danach  ist „Klassisches Theater“ am Beispiel von Schillers „Wilhelm Tell“. Im Deutschbuch beginnt das dazugehörige Kapitel auf Seite 241, das wir nach den Ferien gemeinsam in der Schule bearbeiten oder es gibt an dieser Stelle digital einen genaueren Arbeits-Zeitplanplan. Der Originaltext kann auf „Projekt-Gutenberg.org“ kostenlos heruntergeladen werden (17 Kapitel, Download geht schnell), oder man kauft die preiswerte „Reclam-“ Ausgabe.

Die Lektüre sollte nach den Ferien vorhanden sein, entweder digital oder als Buch. Wer dann schon gelesen und sich Notizen gemacht hat, ist klar im Vorteil, denn Drama/Szenenanalyse  am Beispiel des „Tell“ ist das Thema der letzten Klassenarbeit.

21.04.2020

Diff.-KursLaBearbeiten bis…
8 Geschichte/Erdkunde
  • Thomas Morus: Die Städte, namentlich Amaurotum: Bearbeitet die Arbeitsaufträge auf S. 4, d.h. Aufgabe 1 zu Ende bearbeiten, Aufgaben 2 und 3 sind also neue Aufgaben, die in einem jeweils zusammenhängenden Text zu beantworten sind).
  • Untersuche die Ausführungen von Thomas Morus zu Amaurotum nun mit den von uns als Tafelbild festgehaltenen Grundprinzipien, nach denen Utopia angelegt worden ist. Stelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede fest.

Bei Nachfragen zum Material etc. kontaktiert mich unter: norbert.larsen@ad-hagen.de

26.03.2020

Diff.-KursDitBearbeiten bis…
8 NW1

Bitte schaut kommende Woche hier nocheinmal nach. Dann erscheinen die neuen Arbeitsmateralien.

Beste Grüße,
C. Dittich

Differenzierung 8 FranzösischSzBearbeiten bis…
8 8 a,b

Fr. Scherer-Ziegler

Diff 8 a,b Französisch

Bucharbeit/Cahier/E-Learning mit Telekolleg Französisch: Bon Courage /alpha Lernen

Zeitraum: 14. Kalenderwoche

Bucharbeit

1.      L3 weiter: Vokabeln lernen S. 126 – 130, einschließlich

Atelier und  Révision

2.     S.33 Nr. 5 La machine à phrases

3.     S.33 Nr.7a),b) La semaine de Marie

 

Cahier

1.     S.23 – 25 Nr.11-15

       Bon courage  2. Folge

EnglischKlsBearbeiten bis…
8
  1. Vokabeln: Alle Irregular Verbs lernen (tb., p. 292, 293) sowie alle Wörter aus Unit 4, Unit 3 wiederholen
  2. Kriterien zum Verfassen einer summary lernen (Tafel)
  3. wb., p.54, ex. 16 a, c (summary writing)
  4. wb., p. 56, ex. 18, a, b, c
  5. tb., p. 90-92: Text nach Abschnitten zusammenfassen, die Abschnitte sind durch 2.30, 2.31 etc angegeben
  6. Grammatik wiederholen (Heft)
03.04.2020

EnglischKrmBearbeiten bis…
8 a/b

Bis zum Ende dieser Woche bitte im Englischbuch S. 78, A 3 und 5 und S. 81, A 10 und 11 sowie S. 85, A 3 bearbeiten. Bis Ende der nächsten Woche sollen die Aufgaben auf S.79, A 6 und 7a, S. 87, A 1 und 2, sowie S. 89, A 11 bearbeitet werden.

In der letzten Woche vor den Osterferien lest bitte die Geschichte Angus Bethune‘s moment (S. 90 bis 92) und bearbeitet die Aufgaben 1-4 auf S. 92 dazu. Bei Nachfragen schreibt mir an meine Dienstmailadresse ulf.krumme@ad-hagen.de.

03.04.2020

EnglischHtBearbeiten bis…
8 b E+

Unit 3: California, land of dreams

– Textbook, pp. 56-57: Describe the pictures in detail (full sentences).

– Textbook, p. 208: Vocab. learning (copy + learning).

– Textbook, p. 58, 1) (writing).

– Textbook, p. 58, 2) (reading only).

– Workbook, p. 35, 3).

– Textbook, p. 59, 3) (reading + learning grammar file ‚passive‘ forms).

03.04.2020

FranzösischSzBearbeiten bis…
8 a/b

Bucharbeit/E-Learning mit Telekolleg Französisch: Bon Courage /alpha Lernen

1. Folge:   https://www.youtube.com/watch?v=dFqZfxLrsoM

3. Folge:   https://www.youtube.com/watch?v=5EXvYvkkKe0

 

Zeitraum. 12.,13. Kalenderwoche

1.     Bucharbeit L3 weiter: Vokabeleitrag S. 129/130, Text und A propos du texte S.31.32,

S.33 Nr.5

2.     Hör-/Sehverstehen und Sprechen: youtube-Kanal s.o. 1. und 3. Folge (von 39)

27.03.2020

FranzösischSoBearbeiten bis…
8 a/b

Vocabulaire p. 157 – 161 (abschreiben & lernen)

Livre page 47 n. 3a+b

Livre page 48 n. 5a

Grammaire p. 20 (abschreiben & lernen)

Comment est-ce que tu passes ta vie pendant le confinement à la maison ?

Écris un petit texte dans lequel tu utilises les verbes pronominaux au passé composé (au moins une demie page).

03.04.2020

GeschichteHTZBearbeiten bis…
8 b

Arbeite an deiner Präsentation weiter. Ergänze sie (wenn möglich) um eine PowerPoint-Präsentation.

03.04.2020

Geschichte / Erdkunde Diff.LaBearbeiten bis…
8 Diff.-Kurs Geschichte – Erdkunde

Thomas Morus: Die Handwerke (Material sende ich euch per Mail zu!)

dort auf S. 7: Bearbeitet die Aufgaben 1 und 2

Bei Nachfragen zum Material, Lösungen etc. kontaktiert mich unter: norbert.larsen@ad-hagen.de

03.04.2020

LateinFreBearbeiten bis…
8 a/b L6

– Übersetzung Lektionstext 16.2 

– S. 120 Nr. e

– S. 121 Nr. b

– Vokabeln Lektion 16.2

Ergänzung:

Bearbeitet bitte die Lektion 16.3 gemäß des Lernplans, den ich euch per E-Mail zuschicke. Auf diesem Weg erhaltet ihr dann auch die Lösungen für Lektion 16.2.

Alle Schülerinnen und Schüler werden gebeten, mich per Mail unter meike.freund@ad-hagen.de zu kontaktieren, damit ich einen E-Mail-Verteiler einrichten kann.

03.04.2020

LateinSpmBearbeiten bis…
8 b

1.) Bitte bearbeitet aus unserem Lateinbuch die Aufgabe Lektion 22,3. Ü3a

2.) Lernt bitte die Konjunktionen. (siehe AB)

3.) Übersetzt bitte von Lektion22,3 den Text T3.

4.) Bearbeitet die Aufgaben V3, a,b,c von Lektion 22,3

5.) Wiederholt und lernt bitte die Vokabeln der ganzen Lektion 22.

(Bitte auch die folgende Mail an Euch lesen für Lösungen und AB)

 

Kurs 8b Latein, Spm

Bitte bearbeitet folgende Aufgaben bis zum 3.4.2020:

1.) Bearbeitet das AB S. 31 zur Wiederholung der Partizipien.

2.) Lektion 23,1: Seht Euch die 2 Erklärvideos zum Ablativus Ablsolutus an.

3.) Bearbeitet die Übung Ü 1 a,b,c,d (bestimmt bitte bei Ü1d, um welches Partizip es sich jeweils handelt; also PPP oder PPA)

4.) Übersetze den Text T1 von Lektion 23, 1.

5.) Stelle alle Vokabeln aus dem lateinischen Text zusammen, die zu den Wortfeldern „Frieden“ und „Krieg“ gehören. 

6.) Lernt bitte die Vokabeln aus Lektion 23,1.

 

Bei Fragen schreibt mir bitte: christiane.spiekermann@ad-hagen.de 

04.03.2020

MathematikHoBearbeiten bis…
8 b

Lineare Funktionen:

S.110, Nr.17 (in vier Koordinatensysteme)

S.111, Nr.21,24

S.125, Nr.2ab, 3 (1), 6

20.03.2020

MathematikSpmBearbeiten bis…
8 a

1.) Bitte löst das schon verteilte AB „Der richtige Blick auf das Baumdiagramm (1), (2)S. 34 und 35.

2.) Löst aus unserem Mathebuch auf S. 182 Aufgaben 3,5,6,7. 

3.) Lest Euch bitte in unserem Mathebuch S. 185 und 186 durch, schaut Euch bitte die Beispielaufgabe dazu gut an (Boxplots) und löst dazu die Aufgabe 2 auf S. 186 und Aufgabe 6 auf S. 187an.

Die Seite 191 hilft Euch auch. („Das Wichtigste auf einen Blick“).

 

Klasse 8a Mathe, Spm

Bitte bearbeitet die folgenden Aufgaben bis zum 3.4.2020:

1.) S. 187 Aufgaben 4 und 7.

2.) S. 191/ 192 die „Bist du fit“ – Aufgaben.

3.) Das Arbeitsblatt aus dem Arbeitsheft S. 47 und S. 48.

 

Bei Fragen schreibt mir bitte: christiane.spiekermann@ad-hagen.de  

3.4.2030

MusikBorBearbeiten bis…
8 a/b

Informieren und Stichpunkte notieren zu

–  Richard Wagner und Bayreuth

–  Wagner und der Antisemitismus

–  Bayreuther Festspiele in der Nazi-Zei

03.04.2020

PhilosophieSzBearbeiten bis…
8 a/b

Vertiefung des Themas Werte und Normen

Zeitraum. 12.,13. Kalenderwoche

  1. Verdeutlichung des Unterschiedes siehe youtube-Kanal https://www.youtube.com/watch?v=8QGfRvC5SRg
    Die Merkhilfe/Ethik 6 Verdeutliche dir die Unterschiede schriftlich.
    (Was sind Normen und Werte?) und formuliere anhand von Beispielen den Unterschied
  2. Erkenne deine Werte siehe youtube-Kanal https://www.youtube.com/watch?v=4GD9uTuTDm0
    Glücksdedektiv Werte Höre es dir an und fülle einen Fragebogen aus.
27.03.2020

PolitikKlsBearbeiten bis…
8 a/b

Nachrichtentagebuch führen

  1. Für jede Politikstunde, die ausfällt, eine der drei folgenden Nachrichtensendung schauen und dein Nachrichtentagebuch (Informationen unter Punkt 2) ausfüllen

–        ARD Tagesthemen

–        ZDF heute (19:00)

–        ZDF heute journal (21:45)

(alle Sendungen sind in der Mediathek frei verfügbar)

(also z.B.  bei drei Stunden macht das dann drei Sendungen)

  1. Zu jeder Sendung ein DIN A4 Blatt (quer legen) mit vier Spalten anlegen und ausfüllen:1.Deutschland, 2. Europa, 3. Welt, 4. Meine Gedanken zu den Nachrichten und dem heutigen Tag (Datum nicht vergessen)
03.04.2020

Praktische PhilosophieSzBearbeiten bis…
8 8 a,b

Fr.Scherer-Ziegler

 

PP 8 a,b

Vertiefung des Themas Werte und Normen

Zeitraum. 14. Kalenderwoche

1.     Macht ein Gedankenexperiment (schriftlich): Was wäre die Welt, auch aktuell, ohne Werte und Normen? Worin liegt der Vorteil aber auch der Nachteil?

2.     Das Dreieck der Verantwortung (siehe Email)

 

Religion, evangelischBdBearbeiten bis…
8 08AB

Bitte sendet mir eine Email an die Schuladresse (lucas.badouin@ad-hagen.de). Auf diesem Wege werde ich euch mit Aufgaben (Thematik: Religion im Alltag – Symbole) versorgen. Der genannte Abgabetermin bezieht sich auf die ersten Aufgaben, die ich euch zukommen lassen werde.

31.03.2020

Religion, evangelischBdBearbeiten bis…
8 eR 08 AB

Ihr bekommt für diese Woche ein neues Arbeitsblatt per E-Mail.

(Falls noch nicht geschehen, meldet euch unter lucas.badouin@ad-hagen.de!)

05.04.2020

Religion, katholischEikBearbeiten bis…
8 a/b

1. Aufgaben zum Thema „Leben im Kloster“ (Arbeitsblätter wurden per Mail verteilt)

2. Powerpointpräsentation zu einer Ordensgemenschaft nach Wahl. Wer es noch nicht gemacht hat, meldet sich bitte bei mir per Mail (susanne.eikel@ad-hagen.de), um das Thema abzusprechen.

21.04.2020

SportShBearbeiten bis…
8 a

Festigt individuell eure Rock`n`Roll-Schritte (Drehungen, Klappe etc.) und eure Freestyle-Elemente sowie beendet eure Planungen für die Choreografien durch digitalen Austausch mit den Gruppenmitgliedern bis zum 3. April.

03.04.2020

SportShBearbeiten bis…
8 b

Festigt individuell eure Rock`n`Roll-Schritte (Drehungen, Klappe etc.) und eure Freestyle-Elemente sowie beendet eure Planungen für die Choreografien durch digitalen Austausch mit den Gruppenmitgliedern bis zum 3. April.

03.04.2020